2019年度“影响教师的100本书”及TOP10图书
2020-05-01 12:44 | 来源:未知 | 作者:admin

 今天,教育小新为大家带来一份好礼——中国教育新闻网2019年度“影响教师的100本书”及TOP10图书。

 
中国教育新闻网2019年度“影响教师的100本书”活动通过出版社自荐、专家推荐和读者推荐等形式,征集了2018年1月至2019年12月出版的、适合教师阅读的优质图书。在此基础上,通过专家审核、读者反馈等方式,推荐了2019年度“影响教师的100本书”及TOP10图书。此次推荐的图书内容丰富、理论与实践结合,囊括了教育理论类、教师专业成长类、教育心理类、教育管理类、学前教育类和综合、人文等多种类型,内容涵盖国内外教育理论经典、教育创新、社会发展、文化探究等众多方面。
 
2020,由一本好书开启~
 
2019年度影响教师的100本书
 
TOP10
 
1.《教育的情调》,[加]马克斯·范梅南、李树英著,李树英译,教育科学出版社2019年9月出版
 
2.《园丁与木匠》,[美]艾莉森·高普尼克著,刘家杰、赵昱鲲译,浙江人民出版社2019年7月出版
 
3.《教育问题探津》,刘道玉著,北京出版社2019年1月出版
 
4.《学校的变革》,钟启泉著,华东师范大学出版社2019年7月出版
 
5.《穿行于基础教育森林:教育实践沉思对话录》,于漪、黄音著,华东师范大学出版社2019年6月出版
 
6.《未来学校:重新定义教育》,朱永新著,中信出版集团2019年6月出版
 
7.《不让一个孩子受伤害》,[美]埃利奥特·阿伦森著,顾彬彬译,华东师范大学出版社2019年7月出版
 
8.《脑与阅读》,[法]斯坦尼斯拉斯·迪昂著,周加仙等译,浙江教育出版社2018年11月出版
 
9.《吟诵概论——中华传统读书法》(上下),徐健顺著,广西师范大学出版社2019年7月出版
 
10.《反思的爱——看见自己,看见孩子》,[美]雷吉娜·帕利著,戴艾芳译,中国轻工业出版社2019年6月出版
 
2019年度影响教师的100本书
 
教育理论类
 
1.《教育的情调》, [加]马克斯·范梅南、李树英著,李树英译,教育科学出版社2019年9月出版
 
2.《教育问题探津》,刘道玉著,北京出版社2019年1月出版
 
3.《学校的变革》,钟启泉著,华东师范大学出版社2019年7月出版
 
4.《未来学校:重新定义教育》,朱永新著,中信出版集团2019年6月出版
 
5.《共和国教育公平之路》,袁振国、杨银付、翟博主编,华东师范大学出版社2019年9月出版
 
6.《测量时代的好教育:伦理、政治和民主的维度》,[荷]格特·比斯塔著,张立平、韩亚菲译,北京师范大学出版社2019年11月出版
 
7.《为了更好的学习:教育评价的国际新视野》,经济合作与发展组织编,窦卫霖等译,上海教育出版社2019年5月出版
 
8.《恢复全面发展教育的权威:王策三新世纪教育文存》,王策三著,人民教育出版社2018年10月出版
 
9.《苏霍姆林斯基论劳动教育》, [苏]B.A.苏霍姆林斯基著,萧勇、杜殿坤译,教育科学出版社2019年7月出版
 
10.《教育知识的性质研究》,任永泽著,北京大学出版社2019年6月出版
 
11.《把知识带回来——教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向》,[英]迈克尔·扬著,朱旭东、文雯、许甜等译,教育科学出版社2019年4月出版
 
12.《面向未来的教育》,[加]乔治·库罗斯著,刘雅梅译,机械工业出版社2019年8月出版
 
13.《教育伦理学》,王正平主编,人民教育出版社2019年3月出版
 
14.《情境教育理论探究与实践创新:一切为了儿童的学习》,李吉林著,北京师范大学出版社2019年1月出版
 
15.《教育政治学》,马凤岐著,人民教育出版社2019年3月出版
 
16.《吟诵概论——中华传统读书法》(上下),徐健顺著,广西师范大学出版社2019年7月出版
 
教育心理类
 
17.《园丁与木匠》,[美]艾莉森·高普尼克著,浙江人民出版社2019年7月出版
 
18.《脑与阅读》,[法]斯坦尼斯拉斯·迪昂著,周加仙等译,浙江教育出版社2018年11月出版
 
19.《教育科学与儿童心理学》,[瑞士]让·皮亚杰著,杜一雄、钱心婷译,教育科学出版社2018年6月出版
 
20.《儿童教育心理学》,[奥地利]阿尔弗雷德·阿德勒著,杜秀敏译,机械工业出版社2019年4月出版
 
21.《孩子如何学习》,[美]艾莉森·高普尼克、[美]安德鲁·梅尔佐夫、[美]帕特里夏·库尔著,林文韵、杨田田译,浙江人民出版社2019年7月出版
 
22.《孩子如何思考》,[加]艾莉森·高普尼克著,杨彦捷译,浙江人民出版社2019年9月出版
 
23.《与青春期和解:理解青少年思想行为的心理学指南》,[美]劳伦斯·斯坦伯格著,孙闰松译,人民邮电出版社2019年8月出版
 
24.《解码青春期》,[美]乔希·西普著,湖南教育出版社2019年1月出版
 
25.《学习的升级》,[美]约翰·库奇、[美]贾森·汤、栗浩洋著,徐烨华译,浙江人民出版社2019年5月出版
 
26.《火孩子水孩子:儿童多动症的五种类型及帮助孩子提高自尊与注意力的方法》,[美]斯蒂芬·斯科特·考恩著,江西教育出版社2018年8月出版
 
27.《用得上的心理学》,王明姬、姚兵著,上海社会科学院出版社2018年12月出版
 
28.《走出心灵的黑洞——青少年心理奇点探索》,李百芹著,山东文艺出版社2019年3月出版
 
29.《好妈妈都懂的心理学》,凌想著,湖南教育出版社2019年8月出版
 
教育管理类
 
30.《重新设计一所好学校》,[美]普拉卡什·奈尔著,杨洋译,中国青年出版社2019年8月出版
 
31.《我们需要怎样的学校》,[美]道艾瑞克·唐纳德·赫希著,张荣伟译,福建教育出版社2019年8月出版
 
32.《超高效时间管理:用12周完成12月的工作》,[美]布莱恩· P.莫兰、迈克·莱宁顿著,清华大出版社2019年9月出版
 
33.《学校管理的本质》,万玮著,上海教育出版社 2019年6月出版
 
教师专业成长类
 
34.《穿行于基础教育森林:教育实践沉思对话录》,于漪、黄音著,华东师范大学出版社2019年6月出版
 
35.《不让一个孩子受伤害》,[美] 埃利奥特·阿伦森著,顾彬彬译,华东师范大学出版社2019年7月出版
 
36.《穿越教育概念的丛林》,石中英 著,教育科学出版社2019年11月出版
 
37.《糟糕的教育:揭穿教育的神话》,[英]菲利普·阿迪、[英]贾斯廷·狄龙著,华东师范大学出版社2018年5月出版
 
38.《马文·柯林斯的教育之道:通往卓越教育的路径》,[美]马文·柯林斯、希维娅·塔玛金著,刘琳红译,中国青年出版2019年4月出版
 
39.《温儒敏谈读书》,温儒敏著,商务印书馆2019年3月出版
 
40.《教育与永恒》,李政涛著,华东师范大学出版社2019年7月出版
 
41.《新中国教育学家肖像》,石中英、朱珊主编,教育科学出版社2019年12月出版
 
42.《高度参与的课堂:提高学生专注力的沉浸式教学》,[美]罗伯特·J.马扎诺、黛布拉·皮克林、塔米·赫夫尔鲍尔著,白洁译,中国青年出版社2019年10月出版
 
43.《如何有章法地读透名著》,连中国主编,民主与建设出版社2019年5月出版
 
44.《教学成果这样培育》,柳夕浪著,教育科学出版社2019年2月出版
 
45.《和孩子一起日有所诵》,孔晓艳著,广西师范大学出版社2019年7月出版
 
46.《自由呼吸的课堂:董一菲的语文教学艺术》,董一菲著,华东师范大学出版社2019年7月出版
 
47.《语文教学科学化:跨越30年的研究》,皮连生等著,江西教育出版社2018年12月出版
 
48.《照亮校园的常识》,吴非著,中国人民大学出版社 2019年9月出版
 
49.《和孩子聊书吧——让孩子爱上阅读》,蒋军晶著,中国人民大学出版社2019年4月出版
 
50.《如何在课堂中使用讨论:引导学生讨论式学习的60种课堂活动》,[英]麦克·格尔森著,中国青年出版社2019年9月出版
 
51.《扶放有度实施优质教学》,[美]道格拉斯·费希尔、[美]南希·弗雷著,徐佳燕、张强译,盛群力审订,福建教育出版社2019年2月出版
 
52.《思维型教学理论引领下的教师专业能力实训丛书》,胡卫平主编,高等教育出版社2019年3月出版
 
53.《可见的学习与思维教学:成长型思维教学的54个教学资源》,[美]玛丽·凯·里琪著,林文静译,中国青年出版社2019年3月出版
 
54.《教师自我突围的秘诀:36位名师的专业成长经验》,汪瑞林主编,华东师范大学出版社2019年8月出版
 
55.《学生眼中的好教育》,张贵勇著,中国人民大学出版社 2019年10月出版
 
56.《课堂策》,褚清源、崔斌斌主编,山东文艺出版社2018年8月出版
 
57.《语文教师如何做科研》,李海林著,上海教育出版社2019年4月出版
 
58.《老师怎么教,学生才能记得住》,[美]玛丽莉·斯普伦格著,韩小宁、刘白玉译,中国青年出版社2019年1月出版
 
59.《更美语文课——王君群文教学课例品读》,王君著,长江文艺出版社2018年11月出版
 
60.《从阅读走向悦读——如何提升学生的阅读兴趣与能力》,李桂荣著,大象出版社2018年9月出版
 
61.《知困者言》,陈日亮著,福建教育出版社2019年8月出版
 
62.《修炼——百位特级谈教师专业成长》(上、下),上海市特级教师特级校长联谊会、上海教育杂志社编,上海教育出版社2018年9月出版
 
学前教育类
 
63.《与幼儿交流的艺术——促进幼儿的有效学习》,[英]迈克尔·琼斯著,余珍有、曲方炳、刘晓晔译,教育科学出版社2019年5月出版
 
64.《选择时间:通过探究和玩耍深化儿童的学习》,[美]芮妮·迪纳斯坦著,杜丽娟译,北京师范大学出版社2019年5月出版
 
65.《小脑袋,大问题——促进幼儿深度学习的高水平提问》,[美]贾尼斯·斯特拉瑟等著,孟晨译,中国轻工业出版社2019年3月出版
 
66.《幼儿园音乐教育资源律动》,许卓娅著,人民教育出版社2018年8月出版
 
67.《学前特殊需要儿童融合教育实用手册》,[美]苏珊·R.桑德尔等著,北京大学出版社2018年6月出版
 
综合类
 
68.《反思的爱——看见自己,看见孩子》,[美]雷吉娜·帕利著,戴艾芳译,中国轻工业出版社2019年6月出版
 
69.《故事药丸》,[英]埃拉·伯绍德、[英]苏珊·埃尔德金著,上海人民出版社2019年8月出版
 
70.《你当像鸟飞往你的山》,[美]塔拉·韦斯特弗著,任爱红译,南海出版公司2019年10月出版
 
71.《品格的力量》,[美]保罗·图赫著,湖南教育出版社2019年1月出版
 
72.《亲密式父母的12个教育模式》,陈百加著,清华大出版社2019年7月出版
 
73.《棘手孩子》,[美]斯坦利·图雷克、莱斯利·唐纳著,上海社会科学院出版社 2019年7月出版
 
74.《聪明的笨小孩:如何帮助孩子克服阅读障碍》,[美]萨莉·施威茨著,刘丽、康翠萍等译,北京师范大学出版社2019年3月出版
 
75.《开启高敏感孩子的天赋》, [日]长沼睦雄著,萧云菁译,北京联合出版公司2019年9月出版
 
76.《好好做父亲》,孙云晓、李文道著,北京师范大学出版社2019年8月出版
 
77.《家庭教育:为孩子的成长打好底色》,高闰青著,清华大出版社2018年9月出版
 
78.《9节课,教你读懂孩子:妙解亲子教育、青春期教育、隔代教育难题》,关承华著,中国青年出版社2018年6月出版
 
79.《教育的另一种可能》,查敏、钟磬等著,云南出版集团晨光出版社2019年5月出版
 
80.《坚毅:培养热情、毅力和设立目标的实用方法》,[美]卡洛琳·亚当斯·米勒著,王正林译,机械工业出版社2019年1月出版
 
81.《稻盛和夫:母亲的教诲改变我的一生》,[日]稻盛和夫著,光明日报出版社2018年10月出版
 
82.《情商:一本给孩子的人生格局书》,韦秀英、顾长安著,青岛出版社2019年3月出版
 
83.《受伤的孩子和坏掉的大人》,陈志恒著,北京联合出版公司2018年7月出版
 
84.《时间的秩序》,[意]卡洛·罗韦利著,杨光译,湖南科技出版社2019年6月出版
 
85.《迷人的液体:33种神奇又危险的流动物质和它们背后的科学故事》,[英]马克·米奥多尼克著,孙亚飞译,天津科学技术出版社2019年10月出版
 
86.《DK万物运转的秘密》(修订版),[英]大卫·麦考利、尼尔·阿德利著,电子工业出版社2019年10月出版
 
87.《好好告别:关于死亡你不敢知道却应该知道的一切》,[美]凯特琳·道蒂著,崔倩倩译,中国友谊出版公司2019年6月出版
 
人文类
 
88.《经典之门》,饶宗颐主编,陈鼓应、吴震、马彪、康震等著,华夏出版社2019年9月出版
 
89.《中华优秀传统文化教育十五讲》,徐梓著,北京师范大学出版社2018年12月出版
 
90.《时间之问》,汪波著,清华大学出版社2019年3月出版
 
91.《中华经典诗词分级诵读本套装》,中华经典诗词分级诵读本编写组编写,人民教育出版社2019年1月出版
 
92.《中华经典诗文精讲》,人民教育出版社辞书研究中心编,人民教育出版社2018年12月出版
 
93.《中国名家》,张新著,中国人民大学出版社2019年3月出版
 
94.《中国传统文化的特质》,汤一介著,乐黛云、杨浩编,上海教育出版社 2019年1月出版
 
95.《我心归处是敦煌:樊锦诗自述》,樊锦诗口述,顾春芳撰写,译林出版社2019年10月出版
 
96.《牛津西方哲学简史》,[英]安东尼·肯尼著,陈晓曦译,中国轻工业出版社2019年2月出版
 
97.《你好,安娜》,蒋韵著,花城出版社2019年8月出版
 
98.《人生海海》,麦家著,北京十月文艺出版社2019年4月出版
 
99.《童年》,[法]桑贝著,黄荭译,上海译文出版社2019年5月出版
 
100.《城墙上的光》,顾抒著,浙江少年儿童出版社2019年9月出版